Месть старшей сестры (инфантилизм).

- Нет что-ли никого дома? – услышал я удивленный мамин голос, - Куда они все запропастились?

У меня вырвался вздох облегчения. Теперь, когда вернулась мама, Наташа ничего не могла мне сделать. Я вышел из туалета и поздоровался с мамой, стараясь не показывать виду, что что-то произошло.

Через пять минут в квартиру вернулась Наташа и сразу начала жаловаться на меня маме.

- Не переживай, отстираем твои штроксы, - улыбнулась мама, - А сейчас конечно придется одеть что-нибудь другое.

- Это еще не все, - не унималась Наташа, - Представляешь, заперся от меня в туалете, а я как раз туда собиралась. Пришлось идти к соседке и объяснять ситуацию. Мне было так стыдно проситься в ее туалет.

- Бедная, - засмеялась мама.

Бросив на меня сердитый взгляд, Наташа незаметно для мамы показала мне кулак.

- Сейчас переоденусь и пойду, - сказала она, - Только надо позвонить Ольке и сказать, что я задерживаюсь.

Я ушел в свою комнату. Принявшись за домашнее задание, я вполуха слушал телефоннный разговор Наташи с подругой. Разумеется, моя сестра и ей на меня пожаловалась.

- Ну ничего, я ему отомщу, - сказала Наташа перед тем, как положить трубку, - Я уже придумала как.

Прошла неделя и я совсем забыл о стычке с сестрой из-за опрокинутой банки варенья. Наташа, казалось, тоже обо всем забыла.

Я сидел и смотрел телевизор, когда раздался звонок в дверь. Судя по доносившимся из прихожей голосам к моей сестре пришли школьные подружки. Голос Наташиной одноклассницы Оли я узнал сразу. Но второй голос был абсолютно незнакомым, а главное, звучал намного моложе Олиного. Я прислушался к разговору в прихожей и вскоре понял, что Оля привела с собой двоюродную сестру.

- Так ты, Ксюша, учишься в нашей школе? – спросила Наташа, - Я тебя вроде там видела.

- Ага, в той же школе - подтвердила Олина двоюродная сестра, - В шестом классе.

Наташа пригласила девушек в зал. Машинально со мной поздоровавшись, Оля с Ксюшей уселись на диван и принялись болтать с Наташей о чем-то своем. Они не обращали на меня ни малейшего внимания, как будто меня не существовало.

Прислушавшись, я понял, что девушки обсуждают родившегося полгода назад Олиного племянника

- Наверное столько возни с мокрыми подгузниками? – вздохнула Наташа.

- Сейчас стало полегче, - ответила Оля, - Света несколько раз в день держит Андрюшу над тазиком, чтобы он делал туда свои детские дела.

- А как она определяет, что малышу пора сходить по-маленькому или по-большому? – поинтересовалась Наташа.

- Какает Андрюша обычно всегда в одно время, - объяснила Оля, - Минут через пятнадцать после еды. А определить, хочет ли ребенок по-маленькому, вообще просто. По крайней мере у мальчиков.

- И как это, интересно, определяют? – с улыбкой спросила Наташа.

- У мальчиков слегка надувается писулька, если хотят по-маленькому, - ответила Оля, - Светка мне однажды показала, как это происходит. Представляешь, через пару секунд Андрюша и вправду пустил струйку. Я так смеялась.

- Так для этого ребенка нужно постоянно держать голеньким, - заметила Ксюша,- Чтобы наблюдать, что у него происходит с писулькой.

- У Светки свое чутье на эти дела, - засмеялась Оля, - Она очень редко ошибается. Обычно, когда она Андрюшу раздевает, чтобы подержать над тазиком, у него писулька уже в полной готовности.

Девушки дружно засмеялись.