Истории грехопадения. История вторая: Ксения

Ксения заканчивала второй курс универа, и довольно успешно. В зачётной книжке стояли сплошные пятёрки и зачёты автоматом. Девушка училась с удовольствием, охотно постигая азы сложной науки психологии. За два года самостоятельной жизни она уже хорошо адаптировалась к новым условиям, не чувствовала себя чужой в городе на Неве и уже меньше скучала по дому. Соседки по комнате в общежитии оказались замечательными подругами, и она уже считала их своими сестрёнками. Первый год обучения был для девушки сложным, она по молодости и по глупости наделал много ошибок, но именно благодаря им, она стала мудрее и осторожнее. Иногда, когда воспоминания о том периоде приходили к ней в минуты одиночества и ночных мечтаний, она ругала себя, снова и снова переживая стыд и обиду. В жизни каждой девушки есть такие моменты, про которые она никогда не расскажет никому на свете. Из-за пережитых неприятных мгновений Ксения стала более сдержанной на слова, более осторожна в поступках и ещё меньше стала доверять людям. Именно по этому у неё так и не сложилось ни с кем из мужчин отношений. Ксения почти два года была одинока. Несколько раз к ней подходили знакомиться молодые парни и респектабельные мужчины, но она вежливо их «отшивала».

«Ксюха, а ты что после экзамена сегодня делать будешь?» — вопрос Ирины, соседки по комнате вывел Ксению из раздумий. «Не знаю. Я ничего такого не планировала, наверно приду, наемся мороженного и лягу спать. Не выспалась, жуть!» — Ксения не спала до самого утра, переживая из-за экзамена по психолингвистике. Эта дисциплина давалась ей с трудом, так же как и большинству студентов из её группы. И дело было даже не в самой дисциплине, а скорее всего во вредности и непрофессионализме педагога. Занятия вёл аспирант, которому явно не нравилось то, чем он занимался. Лекции были сухими и нудными, семинары скучными и превращались в унижение студентов. Ксения переживала из-за этого, так как считала важным изучить все дисциплины на «отлично». Из-за отсутствия правильного педагогического подхода в её голове отсутствовала система знаний по данному предмету, поэтому она путалась в определениях, данных, правилах, теориях и значениях. Поэтому она почти неделю занималась только этим предметом, пытаясь понять непонятное, запомнить важное и хоть как-то структурировать материал. Вчера до последнего корпела над учебниками и методичками, а когда голова перестала соображать, легла в кровать, но мысли кружились в её голове, гоня сон прочь. Поэтому утром, со звонком будильника, Ксения напоминала зомби.

«Блин. А может, ты погулять хочешь, или к тёте съездить?» — содержащиеся в вопросе грустные нотки, заставили Ксению посмотреть на Ирину. «Ты опять?» — Ксения, не смотря на уснувший мозг всё же догадалась, что Ирина собирается после экзамена затеять праздник на две персоны. Именно по этому вчера в холодильнике появилась бутылка вина и виноград. Соседка Ксении любила секс. Причём именно секс, а не отношения. Ещё на первом курсе Ксения и Рита (третья соседка по комнате) перестали запоминать, а потом и считать всех её гостей. Сначала они пытались как-то образумить Ирину, перевоспитать, но та не поддавалась ни беседам, ни уговорам, ни даже угрозам и продолжала пополнять список приворожённых ею мужчин. Соседкам часто приходилось «погостить» у соседей или «погулять», чтобы не мешать очередному свиданию подруги. Между ними даже сложилась договорённость, что на ночь она никого из своих поклонников оставлять не будет, за редкими исключениями, по праздникам.

«Ну, Ксюшенька, это же последний раз перед каникулами. Потом мы разъедимся, а дома я так не смогу, меня родители прикончат сразу!» — на Ксению смотрели глаза кота из мультфильма «Шрек». «К тёте не поеду, она опять с новым хахалем живёт, ну с тем, который на меня облизывается всё время. Я погуляю, но до девяти. А Ритка что?» — у Ксении была ещё надежда, что третья подружка не сможет пойти на уступке и ей удастся всё же сегодня поваляться в кроватке. «А она вообще уезжает сразу после экзамена домой. Ей же автомат по психопатологии поставили за презентацию!» — Ирина напомнила Ксении про успешное выступление Ритки на одном из семинаров по этому предмету, и девушка расстроилась окончательно. Придётся терпеть до вечера, чтобы свалиться головой на подушку. «Ксюшка, ну пожалуйста, ну давай ты у соседей перекантуешься, я сама с ними договорюсь, а?» — Ирина не теряла надежды провести очередную незабываемую ночь наедине с мужчиной. «Только не к этим в 405! Там всегда накурено, и парни постоянно вваливаются без стука!» — согласилась Ксения, собирая вещи в Универ. Иринка подбежала к подруге и стала целовать её в щёки: «Спасибо, спасибо, спасибо! Родина тебе этого не забудет!» «Лучше ты про предохранение не забудь!» — напутствовала соседку Ксения, выходя из комнаты, и та в ответ показала ей язык.

Экзамен проходил в атмосфере траура и крайнего напряжения. Ксения никогда не заходила первой, стараясь оказаться в серединке сдающих, поэтому могла видеть грустные и обозлённые лица тех, кто выходил из аудитории. Из первой пятёрки никто не смог сдать. Только Надя, одна из самых сообразительных девушек группы смогла сдать и получить «четвёрку». Она вышла с заплаканными глазами, ведь девушка рассчитывала окончить курс на «отлично». Ксения сразу почувствовала, как у неё нарастает волнение, она тоже мечтала получить «отлично» и сохранить повышенную стипендию. Очередное грустное лицо из числа «отличниц», вызвало у неё настоящую панику, поэтому, когда она входила в аудиторию и вытаскивала билет, у Ксении дрожали коленки и руки. «Ксения, Вы вчера, я так погляжу, уже заранее отметили успешную сдачу экзамена?» — вопрос преподавателя застал девушку врасплох, а его смысловое содержание окончательно запутало Ксению. Она не смогла ничего ответить и смотрела на серьёзное лицо преподавателя, удивлённо хлопая ресницами. «Надо было учить, а не праздновать, девушка! Молодость она не только для развлечений!» — Ксения никак не могла понять, о чём это говорит преподаватель и почему всё это выговаривается ей. «Билет № 12» — она посчитала, что надо идти по хорошо известному плану, чем пытаться вникнуть в происходящее. «Ну, садитесь и пытайтесь, и не ждите поблажек!» — преподаватель записал что-то себе в ведомость и рукой показал Ксении на свободное место.

Вопросы билета были хорошо известны и понятны Ксении, и она довольно быстро, почти на автомате расписала их на листке и стала ждать, когда дойдёт до неё очередь. От нечего делать, Ксения стала пытаться разобраться, о чём это говорил преподаватель и что он имел виду. Наверно, впервые за всё время обучения, Ксения думала не о самом предмете, а о преподавателе, точнее о его словах. Пока она размышляла, она разглядывала самого автора слов и выражений, который в этот момент строго отчитывал очередную жертву. Лицо преподавателя было сердитым, а голос его жестким и нервным. Ксения, которая уже успела нахвататься определённых знаний по психогномике, сделала для себя неожиданный вывод, что преподаватель просто несчастный человек, доведённый до неврастении неудачами. Скорее всего, он живёт один, или с родителями, девушки нет, а возможно, что есть и проблемы в сексуальном плане. Ксения с интересом делала выводы, и это её успокаивало и даже веселило.

Когда, наконец, настал черёд Ксении отвечать на вопросы билета, она уже не чувствовала того волнения, которое было до этого. Преподаватель уже не казался таким всесильным и непобедимым. Девушка считала, что она смогла раскусить его и узнать слабые места. Поэтому спокойно и без запинок и лишних пауз, изложила свои ответы на вопросы билета. Но преподаватель не оценил по достоинству её знания.

— Вижу, что мозг у Вас есть, но плохо, что Вы им так редко пользуетесь и плохо учите материал. Только на «удовлетворительно» и можно оценить Ваши знания.

— Что?! Как это? Я же всё рассказала! Что я упустила?! Где ошиблась?

— Вы ошиблись в выборе профессии! Психология требует максимальной концентрации и постоянного умственного напряжения и не
терпит, когда вместо подготовки к экзамену время тратиться на разгул и непотребство!

— Какой ещё разгул?! Я всю неделю учила! Можете спросить меня по другим вопросам, если не верите, что я сама сейчас всё написала!

— Да? Ну, тогда вот Вам такой вопрос — по первой части Вашего билета, о физиологической реакции на вербальный компонент лингвистики. Приведите пример из жизни!

— Да, пожалуйста! Например, я сейчас Вам буду рассказывать, что утром заваривала чай с лимоном. Как я взяла жёлтый фрукт из холодильника и понюхала его, ощущая его кислый и приятный аромат цитруса. Как я его ошпарила кипятком, что бы его аромат лучше передался напитку. Как я его резала на тонкие кусочки и капельки его сока разлетались в разные стороны, попадая мне на пальцы, которые я потом облизала, и кислый аромат фрукта сразу же связал рот, заставляя моё лицо скривиться в смешной рожице. И Вы наверняка почувствуете во рту выделение слюны.

Ксения злилась. Она ненавидела этого преподавателя уже давно, а сегодня особенно сильно. Как смеет он сомневаться в её умственных способностях?! Какое он имеет право осуждать её, а тем более выдвигать вслух свои мнимые и глупые предположения! Чем больше она говорила и думала о преподавателе, тем злее становилась. Ещё бы! Целая неделя бессонных ночей, куча прочитанных учебников и исписанных страниц и всё из-за него. Она должна была тратить свои силы и время на изучение того материала и науки, которые этот преподаватель не смог правильно объяснить и научить. Из-за этих мыслей, Ксения разозлилась настолько, что решила использовать против преподавателя, только что сделанные ею о нём выводы.

— А ещё, я могу рассказать Вам, что сегодня, собираясь на экзамен, я не стала надевать трусики, потому что очень жарко. И мне захотелось поднять себе настроение тем, что я буду идти по улицам города в лёгком платьице, а под ним ничего нет. И малейшее дуновенье ветерка сразу же раскроет мой секрет, а пронзительный солнечный свет, проникнув через тонкую ткань платья, сразу же высветит моё обнажённое тело. И все желающие увидят мою грудь и голую попку. И вот Вы сейчас уже несколько раз посмотрели на моё тело, на мою грудь, у Вас уже стали влажными ладошки и покраснели щёки, а в ушах появился шум. Я всего лишь рассказываю Вам сказку, а Вы уже возбуждены, уже теряете свою спокойствие и контроль, и у Вас в штанах, уже идёт физиологическая реакция на вербальный компонент лингвистики!

Ксения с удовольствием наблюдала, как багровеет лицо ненавистного преподавателя, как выпучиваются его глаза, а рот открывается в немом изумлении. Преподаватель хотел было что-то сказать, но обнаглевшая от злости Ксения не дала ему такой возможности.

— А если Вы всё ещё сомневаетесь в моих познаниях по Вашему предмету, то я могу сделать психолингвистическую характеристику Вашей личности. Расскажу о том, что Вы живёте с мамой, она вас опекает постоянно и определяет всю вашу жизнь. Что за своей злостью и нарочитой строгостью, Вы прячете свою слабую и ранимую натуру, а то, как Вы сегодня отчитали меня, заметив мои дрожащие руки и не выспавшееся лицо, приняв это за признаки попойки, говорит о том, что Вы страдаете от одиночества так сильно, что хотите отомстить всем, кому повезло в этом плане больше, чем Вам. И в качестве последнего вывода, я бы посоветовала поскорее переехать куда-нибудь от мамы и попытаться начать заниматься с кем-нибудь сексом, а не снимать напряжение просмотром порно. Мне кажется, моего ответа на дополнительный вопрос, должно быть достаточно для «отличной» оценки, или мне выйти с предложением к декану по поводу комиссионной пересдачи? Наверно всем Вашим коллегам, захочется узнать, за какой ответ Вы мне поставили «удовлетворительно».

Ксения сама не ожидала от себя такой наглости. Словно это не она говорила, а кто-то другой, поселившийся в её теле и захвативший её разум. Но удовольствие получаемое девушкой от лицезрения опухшего и раскрасневшегося лица преподавателя, не оставляло никаких сомнений, что всё было сказано именно ею. Преподаватель от волнения и шока сломал ручку, которую он держал в руках. Она с треском разлетелась, заставляя остальных присутствующих в аудитории отвлечься от написания и посмотреть, что происходит. Ксения, так же как и большинство студентов отвечала тихим голосом, и потому, всё что говорилось не доходило до ушей остальных сдающих, и они не могли понять, почему преподаватель так покраснел и разозлился. Студенты с удивлением смотрели на кафедру и пытались понять, что за диалог там происходит. Преподаватель это тоже понял и видимо решил, что всё сказанное этой наглой девчонкой не должно стать известным другим. Сдерживая свою ярость и наплывшее желание ударить студентку, преподаватель обломком ручки написал в её зачётке «отлично» и, не сдержавшись, швырнул ей в руки.

— Можете идти.

Все присутствующие удивлённо проводили её взглядами. Такого результата явно никто не ожидал. Ксения, стараясь не выказывать свой восторг, спокойно вышла из аудитории, всё ещё не веря в реальность происходящего. Откуда только взялась эта смелость? Ведь ещё вчера она боялась этого препода как медведя, до холодных спазмов в животе. И тут вдруг такое! Она и раньше, бывало, отвечала резко и очень обидно некоторым своим оппонентам, обнаглевшим и причиняющим ей вред, но впервые она сделала это по отношению к более взрослому и влиятельному человеку. Только сейчас, она начала понимать, что скорее всего, тот не оставит этот инцидент без ответа и обязательно отомстит. Но это не огорчило и не напугало Ксению. Радость от победы, да ещё такой крутой, заглушила все негативные мысли. Девушка гордилась собой и своим поступком.

Ксения пришла в общагу и рухнула на кровать, утомлённая предыдущей подготовкой и пережитыми эмоциями. Она хотела немного полежать и пойти погулять, но измученное сознание потребовало отдыха, и девушка уснула. Проснулась она от того, что её будила Ирина: «Ксюх? Ты чего тут? Мы же договорились!» Ксения непонимающим взглядом уставилась на подругу и пыталась понять, кто это и о чём говорит. Когда её мозг перестроился на реальность, девушка вспомнила о договорённости. Она посмотрела в окно и увидела, что там уже темно, видимо, пока она спала, наступил вечер.

— Да помню, помню, заснула, блин. Куда мне перебираться? Ты обещала сама договориться!

— Можно в 402. Там Надька уже уехала, а Светка не против.

— Не, блин. К Светке не хочу. Она такая зануда, весь мозг, в прошлый раз вынесла своим нытьём. Я лучше в коридоре тогда на полу посплю.

— Ну, тогда в 411. Там вообще никого нет. Вот Ольга мне ключ оставила, только там не убрано после праздника, и постельное не меняное.